遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。 相关内容：
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
()的人最适合学习汽车驾驶。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
车辆二级维护必须定期进行。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )