教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。 相关内容：
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
定点停车应做到( )。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
低档小油门行驶()。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。