《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。 相关内容:
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车
准备驶离高速公路时,驾驶员应在距离出口约( )开启右转向灯,引起后方车辆的注意。
相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是( )。
在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
如图所示,驾驶机动车要采取的正确做法是什么?( )
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
行车中前方遇大货车时如图所示,教练员应提示学员( )。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。
更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。
教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。
如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( )
夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
学员应掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。