学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
离合器的作用是（ ）。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
放任式教学其结果是（ ）。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )