停车一般应采用预见性制动。

换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。 汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( ) 驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。 对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。 距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ） 编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。 对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。 申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。 如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案） 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。 前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。 达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。 学员出现错误动作不须及时纠正。( ) 在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 汽车给环境带来的污染主要包括___。( ) 机动车驾驶证的有效期分为（ ）。 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ） 遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( ) 换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。 在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）