依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。 相关内容：
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
停车一般应采用预见性制动。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。