A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范，是属于示范教学法。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。 相关内容：
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
直线行驶的规范操作包括___。( )
编写教案时,教练员应注意___。( )
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。