A、示范法
B、演示法
C、模拟法
D、.协助操作法
正确答案：D
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、协助操作法、指错纠正法。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。 相关内容：
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。