A、示范法
B、演示法
C、模拟法
D、.协助操作法
正确答案：D
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、协助操作法、指错纠正法。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。 相关内容：
在“8”字场地训练中，应（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
如图，（ ）表示有通行优先权。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
行车制动方法一般分为（ ）。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
超车的规范操作包括___。( )
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）