A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性，要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容。
多媒体教学课件制作，应（ ）。 相关内容：
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
指错纠正法是（ ）。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
编写教案时,教练员应注意___。( )
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。