A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性，要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容。
多媒体教学课件制作，应（ ）。 相关内容：
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
教案的编写步骤包括___。( )
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。