汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。 相关内容：
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
教练员编写教案的依据是（ ）。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
教练员依据_______教学。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
（）容易引起车辆跑偏。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。