汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。 相关内容：
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
1388、协助操作法是_______。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。