A、握稳转向盘，猛踩制动踏板
B、在车速降低后，抢挂低挡
C、抢挂低挡后，缓踩制动踏板
D、在车速降低后，拉紧驻车制动器
正确答案：BC
分析：正确的操作是：抓牢方向，缓踩刹车，换挡应快速逐级减下来，这样的的停车距离应该是最短的！
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。 相关内容：
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。