在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( ) 相关内容：
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
训练中判断半联动的方法有（ ）。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
如图，在这个区域内可以临时停车。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员编写教案以（ ）为依据。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。