A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：ABS的主要作用是改善整车的制动性能，提高行车安全性，防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动，从而保证驾驶员在制动时还能控制方向，并防止后轴侧滑。 通俗来说就是保证汽车在制动时车轮不抱死拖滑，以使车辆具有行驶方向稳定性，有效避让前方的障碍物。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( ) 相关内容：
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
驾驶操作教学应坚持（ ）。
生物节律的周期分别为（ ）天。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。