行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备 相关内容：
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
离合器的功用是（ ）。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。