学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。 相关内容：
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）