A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导，适当增加学员的练习次数
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该耐心指导，适当增加学员的练习次数，并加强分解动作的练习，而不是严厉责备学员，嘲讽学员。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。 相关内容：
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )