A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
教案的编写步骤包括___。( )
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
编写教案时,教练员应注意___。( )
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
图中（ ）表示减速或停车让行。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。