A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
教练员做第一次动作示范应在_______。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
向左变更车道的规范操作包括___。( )
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。