A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力，其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 相关内容：
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。