A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。 相关内容：
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）