A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
驾驶培训的目的是（ ）。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
图中（ ）表示减速或停车让行。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
做到平稳起步关键是（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。