A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。 相关内容：
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
教练员的基本职责包括（ ）。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
放任式教学其结果是（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。