在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。 相关内容：
驾驶培训的特征是（ ）。
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
汽车噪声主要来自___。( )
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。