在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。 相关内容：
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
评价汽车制动效能的指标有( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
生物节律的周期分别为（ ）天。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。