A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的教学内容、教学目标和教学学时。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。 相关内容：
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
换档一般采用一脚离合器。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )