教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。 相关内容：
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。