学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。 相关内容：
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
行车制动方法一般分为（ ）。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
教练员依据_______教学。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
教练员的义务包括（ ）。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )