教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。 相关内容：
多媒体教学课件制作，应（ ）。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
行车制动方法一般分为（ ）。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
操作动作规范化包括（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。