如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( ) 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ） 如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向） 课前提问有助于巩固训练成绩。 道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( ) 在一般下坡道上临时停车时（ ）。 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( ) 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( ) 驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。 行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。 在这种条件的道路上怎样安全行驶？ 在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( ) 坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。 在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？ 汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( ) 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。 车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( ) 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。 汽车掉头应选择( )。 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案） 、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ） 学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。