如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( ) 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。 在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。 教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ） 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。 轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( ) 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( ) 上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。 何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ） 如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。 行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。 以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ） 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( ) 危及行车安全的性格特征有：（ ）。 教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。 换档时（ ），会造成齿轮发响。 对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。 在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。 教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 向左变更车道的规范操作包括___。( ) 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( ) 车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( ) 在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。