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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长,相应的制动距离也越长。

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汽车行驶速度越快,制动距离越长。 相关内容:

驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。 驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。(如图)( ) 汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( ) 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为( )。 在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。 下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。 车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。 系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。 驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。 不应该在发动机( )检查机油情况。 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 机动车进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时,最高行驶速度不得超过( )。 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。 汽车掉头应选择( )。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。 夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。 如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( ) 《培训记录》教学结束后如实填写( )。 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。 对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( ) 在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。 驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?( ) 专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。 带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )