您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 试题分析

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长,相应的制动距离也越长。

下一题上一题

汽车行驶速度越快,制动距离越长。 相关内容:

教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、( )、良好的教学能力、科学评估自我能力。 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 教学方法与培训质量的关系是( )。 驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( ) 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。 汽车转弯时,电子稳定程序(ESP)能够防止出现( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 汽车起步时较为节能的驾驶方法包括( )。 驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( ) 雪后,行人和自行车易占用机动车道,教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( ) 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( ) 在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。 新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( ) 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( ) 驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 合理运用录像教学,( )教练员规范教学。 对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)( ) 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( ) 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。