A、制动距离
B、离心力
C、制动效能的恒定性
D、制动时方向的稳定性
正确答案：ACD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动性能的指标有制动距离、制动效能的恒定性、制动时方向的稳定性等。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。 相关内容：
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
如图，在这个区域内可以临时停车。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
操作动作规范化包括（ ）。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
学员出现错误动作不须及时纠正。( )