车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。

对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( ) 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( ) 教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( ) 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ） 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。 教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。 夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。 汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。 一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。 夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ） 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案） 运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。 对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。 教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。 机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。 行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。 女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。 教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( ) 驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( ) 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )