机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ） 相关内容：
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
教练员的备课主要包括 。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
划线公路掉头的宽度为( )。
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。