松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。 相关内容：
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
划线公路掉头的宽度为( )。
行车制动方法一般分为（ ）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
在这种情况下怎样会车最安全？
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。