A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。 相关内容：
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
生物节律的周期分别为（ ）天。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
机动车在这种情况下可以超车。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。