在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。 相关内容：
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。