A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式，在指导学员动作准确的前提下，应力求动作的熟练。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 相关内容：
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
汽车掉头应选择( )。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
如图，（ ）表示有通行优先权。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。