A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式，在指导学员动作准确的前提下，应力求动作的熟练。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 相关内容：
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。