教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。 相关内容：
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
（）容易引起车辆跑偏。
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。