A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。 相关内容：
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
教练员的义务包括（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。