A、行驶速度
B、装载情况
C、转弯半径
D、轮胎温度
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车转弯时，行驶速度、装载情况、转弯半径会对作用于汽车的离心力有较大影响。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。 相关内容：
教练员的备课主要包括 。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。