A、立即报警
B、抢救伤员
C、保护事故现场
D、采取措施防止继发事故
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：发生交通事故并造成人员受伤时，应立即报警、抢救伤员、保护事故现场、采取措施防止继发事故。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。 相关内容：
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。