如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ） 相关内容：
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。