如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）

前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。 有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。 运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。 在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。 教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( ) 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？ 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ） 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ） 在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。 外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。 四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。 机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 向左变更车道的规范操作包括___。( ) 道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。 转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。 汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。 在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( ) 机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ） 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。 尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。 对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。 对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。