如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ） 相关内容：
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
车辆二级维护必须定期进行。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
放任式教学其结果是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
下达指令法是_______。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。