在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ） 相关内容：
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。