A、与人发生冲突
B、在恶劣条件下长时间驾驶
C、交通高峰严重堵车
D、过度疲劳
正确答案：ABCD
分析：教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括与人发生冲突，在恶劣条件下长时间驾驶，交通高峰严重堵车，过度疲劳等。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。 相关内容：
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。