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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作示范可以加深学员可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

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操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。 相关内容:

夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。 教练员编写教案的依据是( )。 雨天行车,( )容易导致轮胎的水滑现象。 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。 教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图) 发动机按使用燃料分,可分为_______。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。 依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。 驾驶员( )会增加事故风险性。 驾驶动作的反应时间符合( )等规律。 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( ) 汽车行驶速度越快,驾驶员的反应时间越短。 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( ) 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 在减档时如何操作加空油( )。 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短,主要是因为( )。 教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有( )。 刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为( ),从初次领取从业资格证件之日起计算。