A、分阶段教学，分阶段把关
B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C、按教学规律规定教学学时
D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括分阶段教学，分阶段把关，注重驾驶操作训练过程中的理论指导，按教学规律规定教学学时，提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。 相关内容：
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
驶机动车在这种情况下不能超车。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。