学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 相关内容：
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
操作动作规范化包括（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。