学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 相关内容：
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
图中（ ）表示减速或停车让行。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
驾驶操作教学应坚持（ ）。