主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。

驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ） 行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。 心智技能（ ）。 合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。 驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ） 教练员在做动作示范时应（ ）。 有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。 机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ） 对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。 在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。 一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ） 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( ) 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。 汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。 造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图） 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。 教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。 课中设疑能激发学员学习的兴趣。 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。 对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。