车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )