对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。

汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( ) 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( ) 教学中教练员可以用手势表达教学要求。 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。 有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ） 检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。 临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ） 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。 制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。 驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( ) 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( ) 预先提示法是（ ）。 你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( ) 教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ） 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( ) 执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( ) 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。 驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( ) 当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。 夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ） 一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。 学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。